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- 深受蔡元培教育理念影响的山东大学[2017/08/10]
教育
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民进与新中国教育70年
70多年来，民进一直深度关注和参与教育事业，为中国教育的发展建言献策，为提高教师的社会地位和经济待遇鼓与呼。...
19-11-01 09:13:49
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辛亥时期钟荣光教育思想述略
钟荣光是中国近代著名的教育家，钟荣光担任过广东省教育司司长，是执掌岭大之前重要的历练，所以对该问题进行探究，对于深化既有研究颇具价值。...
19-11-01 09:05:32
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晚清区境内的新式学堂
今卢湾区境出现新式学堂，是从江南机关制造总局迁入高昌庙地区开始的。...
19-10-16 09:25:39
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新中国70年来教育事业的发展
70年的新中国教育事业阔步向前，经历从小到大、从有到优的变化，在发展中走向现代化，在现代化进程中迈进新时代。...
19-08-29 09:29:23
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南开学校独特的教育理念
张伯苓一直强调，自己最初投身于中国教育事业的动机即是爱国主义，南开学校则是在国家遭受外侮的历史背景下产生并发展、壮大起来的。...
19-08-22 09:06:17
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抗战前医学教育的发展
北伐后，民国政府教育部和卫生部共同组织了医学教育委员会，由两部代表和医学专家组成，负责拟订医学教育计划、审议医学课程和设备标准、建议与医学教育有关的一切兴革事项。...
19-06-20 10:07:39
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五四前后的杭州蕙兰中学学生生活
蕙兰中学是杭州第二中学的前身，由美国北浸礼会传教士甘惠德牧师在1899年创办。一百多年过去，今日这所著名中学规模庞大、校区众多，年轻学子们恐怕已很难想象当年创校时的情景。...
19-04-16 09:46:58
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抗战烽火中的鄂湘联中
抗战时期，文华中学与希理达女中等学校组成鄂湘联中，南下云南、广西、贵州等地办学，直到1946年才返回武汉，行程达3000多公里。...
19-04-11 10:11:10
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镇江蚕种场与中华职教社的渊源
镇江的蚕种场是近代镇江蚕桑业实践的历史见证。镇江有两个蚕种场与中华职业教育社有着历史渊源。...
19-04-11 09:32:09
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何子渊：倡导西学 督学兴宁
何子渊19岁被录为廪生后，开始投身社会工作，因“少年老成、为人敦厚、做事沉稳、刚柔相济”，不久他便被县政府任命为督学，专职督导兴宁全县的教育工作。...
18-11-07 13:47:01
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达德学院：爱国民主统一战线联合办学的典范
20世纪40年代，香港有一所高等学校，存续仅两年半，却名扬海外。她是解放战争时期爱国民主统一战线在高等教育领域合作办学的成功典范，是当时中国教育界的一颗璀璨明珠。这就是香港达德学院。...
18-08-23 10:24:40
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黄兴创办湖南贫儿院杂忆集录
湖南贫儿院是长沙市南区回龙山小学的前身。1990年，笔者在查找长沙市南区回龙山小学校史资料时，在长沙档案馆查得1950年关于该校前身—一湖南贫儿院的二份《调查材料》。...
18-07-02 09:19:46
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云南教育的沧桑巨变
教育是百年树人的大业，教育的发展也决定了一个社会的繁荣与兴旺，依此基本看法，特就云南省教育做一说明，云南教育60年走过的艰辛历程，一同展望云南教育的美好明天。...
18-06-26 10:28:37
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近代中国语文教育述略
“语文”的诞生，是20世纪前期文学革命和语言革命的结果，用“语体文书写”取代了个别阶层的“文言书写”，打破了文言文一统天下的局面。...
18-06-15 09:26:10
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云南陆军讲武学堂（学校）的沿革和教育
清末，政治腐败，列强交侵，民困国弱，清廷为挽救将倾的统治，敕令全国编练「新军」三十六个镇（师），并先后创立一系列军事学校，以新的武力支柱而作垂死挣扎。云南陆军讲武堂，就是其中著名军校之一。...
18-06-13 09:18:35
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一代人的青春之歌
1978年9月，新一轮的高考再一次拉开帷幕，前后两届共一千多万的考生，重新燃起了掌握自己人生的激情。...
18-06-08 14:08:44
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1905：科举制废除始末
科举制，本来是一个顺应历史发展的重大政治制度，然而由于其不能适应晚清社会的重大变局，最终以“革千年沉疴之积弊”和清帝“立停科举以广学校”上谕的形式，于1905年9月2日被彻底废除而成为历史的绝响。...
18-06-07 14:14:10
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民国时期河源留洋前辈小记
河源虽然地处山区，却是广东交通要道，是兵家必争之地，民国期间，原河源县、龙川、紫金、连平、和平等地，都有学生获得留洋学习机会，且学成多有归国。他们倾其所学，是当地文明进步...
18-04-18 16:08:52
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孙中山先生的教育梦
孙中山先生作为近代资产阶级民主革命的伟大思想家和先行者，提出了诸多伟大的构想。在孙中山先生博大精深的思想宝库中，教育思想闪烁着耀眼的光芒。...
18-03-23 10:39:51
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蔡元培的“渐进思维”
“渐进”是一种面对复杂事物的策略，是一种对事物规律的深刻洞察。“渐”是表象，“进”才是本质。蔡元培博古通今、思想敏锐，他比一般人更懂得这个道理。...
17-09-01 09:08:42
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