教师节的由来及演变(2)

　　这个武断的做法招来许多批评的声音，但也有人认为情况特殊，情有可原。1939年8月27日，长沙岳麓书院举行教师节纪念大会，湖南省政府参事马宗霍就在演讲中力挺国民政府确定的8月27日教师节，“孔子诞辰为何日，虽尚有斟酌之余地，但吾人所重者，固在借诞辰以纪念孔子。至于诞辰应在何日，乃另一问题，姑可不论。”

　　抗战胜利后，国民政府根据教育部的申请，以孔子为万世师表，将每年的8月27日孔子诞辰日定为教师节，同时这一节日也被明确为“民国五大纪念日”之一，届时各地都要举行纪念仪式。1947年，国民政府发行“教师节纪念”邮票以志纪念，邮票全部采用孔子事迹为图案，分印四种面值：伍佰圆，孔子头像；捌佰圆，孔子讲授堂遗址杏坛，相传为孔子授徒讲学之所；壹仟贰佰伍拾圆，孔子墓，墓前石碑原刊“大成至圣文宣王墓”；壹仟捌佰圆，孔庙殿宇大成殿。这套教师节邮票是中国历史上的第一套教师节专题邮票。

　　由于孔子诞辰时间饱受质疑，实际上8月27日教师节并未得到社会各界的一致赞同和承认。后来经过专家学者的推算，孔子诞辰日被明确为9月28日。目前台湾地区就在9月28日庆祝教师节，节日期间，各地都会举行隆重庆祝典礼，各级教育行政单位也会举办庆祝大会，表扬资深及优良教师。

　　新中国成立以来的教师节

　　1949年后，中央人民政府曾恢复6月6日作为教师节，教育部通告各级教育行政主管部门，可以根据实际情况自行组织庆祝活动。1951年全国教育工会成立，人民教师被确认为工人阶级的一部分。4月19日，当时的教育部长和中国教育工会主席发表书面谈话，宣布“五一国际劳动节”同时为教师节。

　　中国共产党第十一届三中全会以后，国务院制定了一系列政策，以提高人民教师的政治、社会地位。然而当时“文革”刚刚结束，尊师重教还没有形成一种社会风气，如何真正在全社会形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风尚，推动教育事业的发展，成为当时社会关注的焦点问题。

　　鉴于当时中国社会和教育的实际情况，1981年3月，十七位政协委员联名提交了一份建议确定全国教师节日期及活动内容的提案，这17位提案人分别是：徐伯昕、吴贻芳、史念海、李霁野、张明养、叶至善、徐楚波、郑效洵、马力可、霍懋征、葛志成、方明、巫宝三、张景宁、叶圣陶、雷洁琼、柯灵。作为教育文化界的知名人士，他们认为人民教师担负着培养四化建设人才的重任，应当享有崇高的社会地位，尊师重教不仅仅是学校和学生的问题，也整个社会不可推卸的责任和义务，现在儿童有儿童节，青年有青年节，妇女有妇女节，传道、授业、解惑的人民教师更应该有自己的节日。

　　这份提案得到中共中央领导人的高度重视，1981年12月，中共中央书记处书记习仲勋在接见全国中小学工会思想政治工作会议的代表时，向教育部有关同志仔细询问了相关情况，并建议教育部和全国教育工会联合向中央请示。1982年4月，教育部党组和全国教育工会分党组联合签发的“关于恢复‘教师节’的请示报告”送交中央书记处，提出以马克思的诞辰日5月5日为教师节。

　　对于教师节的设立，时任北京师范大学校长的王梓坤更是功不可没。王梓坤1984年5月担任北师大校长，据他回忆，这一年的12月9日，他来到办公室准备工作时，灵机一动突然有了设立教师节的想法，随后把这个想法告诉了《北京晚报》的一位记者朋友，得到这位记者的赞同。第二天，《北京晚报》刊出了一条200多字的简讯，简讯中写道：“我们建议在全国范围内开展尊师重教月的活动，该月的一日即定为全国教师节。王梓坤认为，尊师重教月可定在每年寒暑假前后的二三月或八九月份。”令王梓坤和他的朋友没有料到的是，这条短短的简讯日后成为中国媒体对设立教师节最早的公开报道。后来，王梓坤为了进一步推动这个倡议，又专门邀请了钟敬文、启功、陶大镛、朱贤智、黄济、赵擎寰等著名教授召开了一个座谈会，王梓坤的倡议得到教授们的一致首肯，并联名向社会提出。第二天，《北京日报》刊登了关于这一倡议的简讯，并编加了一个醒目的标题——“北师大校长王梓坤倡议每年九月为尊师重教月建议九月的一天为全国教师节”，这是设立教师节的倡议第二次出现在媒体上。

　　在社会各界共同努力下，1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议决定，将每年的9月10日定为教师节。关于教师节的时间问题，冰心先生建议定在每年春暖花开的时候，叶圣陶先生则建议在每年秋季学生入学的日子，让学生在新学年的开始就记住教师的辛勤和光荣。最后拟定9月10日为教师节，这是因为新生入学伊始即开始尊师重教活动，可以创造良好的尊师氛围；同时，9月份全国性节日少，便于集中时间组织活动和宣传报道，促进在全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。

　　1985年9月10日，是改革开放后恢复的第一个教师节，距今整整三十周年。