辛亥革命前后的清华学堂 上

清华学堂老校门今天已成为清华大学校园里的一道风景。 资料图片

      一、庚款办学

　　1909年1月1日起，美国开始“退还”其所多得的“庚子赔款”，并指定这笔钱用于选派学生赴美留学。

　　7月10日，清政府外务部、学部奏请“在京师设立游美学务处，由外务部、学部派员管理，综司考选学生、遣送出洋、调查稽核一切适宜。并附设肄业馆一所，选取学生入馆试验，择其学行优胜、资性纯笃者，随时送往美国肄业，以十分之八习农工商矿等科；以十分之二习法政理财师范诸学。” 

　　同日，清政府颁布《遣派游美学生办法大纲》，确定了具体的招生办法。两部还提出全国各省名额分配办法： 

　　至于学生名额，自应按照各省赔款数目分匀摊给，以示平允。其满洲、蒙古、汉军旗籍以及东三省内外蒙古、西藏亦应酌给名额，以昭公溥。 

　　对外务部与学部设立游美肄业馆的奏请，军机大臣那桐等表示赞同，并派员各处觅地，最后确定为毗邻圆明园的清华园。清华园前身为熙春园，长期为皇子分封园林，当时面积约530亩。 

　　二、创设“清华学堂” 

 　　外务部选中清华园，主要有两个因素：第一，清华园一带“卉木萧疏，泉流映带，清爽高旷，于卫生最为合宜”；第二，清华园距离京张铁路仅半里，交通便利，以后修筑图书馆、宿舍等教学和生活设施，“藏修游息各得其宜”。 

　　从1909年至1911年，三批直接留美生共计180人，这些留美生因是经过“品学甄别考试”后送去留美的，故又被称为“甄别生”。 

　　胡适回忆1910年考选的情形：考试分两场，头场考国文和英文，国文试题是“不以规矩不能成方圆说”。胡适做了考据的文章，开头就说：“矩之作也，不可考矣。规之作也，其在周之末世乎？”显而易见，胡适的写法与出题者意愿大相径庭，不料正好碰着看卷子的先生有考据癖，对胡适的文章特别赏识，批了100分。他英文考了60分，头场考试胡适平均得80分。可是第二场各门考试，胡适考得并不好，最后总平均仅得59分。幸亏这次考选出洋的有70个名额，胡适总算侥幸，考取了第55名。 

　　1910年复试第一、二名为杨锡仁与赵元任，胡适对他们赞誉有加，常说他那一班最聪明的两位是考第一的杨锡仁和第二的赵元任，均为考第55名的自己所望尘莫及。 

　　游美肄业馆的馆址确定为清华园后，外务部与学部即着手修理及建筑，原计划1910年秋可以完工，不料工人罢工数月，耽误时期。1911年2月，游美学务处和肄业馆迁入清华园，正式将肄业馆改名为清华学堂。 

　　三、冠以“帝国学堂”之名

　　清华学堂设正副监督（相当于正副校长）3人，由游美学务处的总办周自齐和会办范源廉、唐国安分别兼任。3月，清华学堂的学生在北京宣武门内学部举行了入学复试。共有468名学生参加复试，其中有由各省经初试录取后保送的184名、在京招考的学生141名和上一年备取的留美生143名。这批学生全部合格入学，其中3/5被编入中等科，其余入高等科，成为清华最早的一批学生。他们当中有许多后来成为著名的学者，如侯德榜、金岳霖、戴芳澜、陈鹤琴、吴宓等。3月30日，清华学堂在清华园暂行开学。 

　　学制方面，1911年2月颁布的《清华学堂章程》规定，高等科与中等科各4年。

　　清华学堂虽然在教学上“所有办法均照美国学堂”，但在行政管理上还摆脱不了封建王朝的气息。清华校名全称是“帝国清华学堂”，英文名Tsing Hua Imperial College。入学考试时，学堂监督周自齐穿着清朝官服高坐堂上，旁边考试官按省籍唱名：“浙江听点”、“江苏听点”……周自齐就用朱笔点名，有浓厚的科举考场习气。开学之日，周自齐、范源廉率众学生在礼堂向“皇帝万岁万万岁”牌行三跪九叩礼。有的学生为逃避此仪式，前一日已预先告假，或诈称腹痛，或假言发热等等，不一而足。 

　　稚气未脱的年轻学子来到风景优美的王府花园读书，新鲜、自豪之情充盈于怀。

　　四、教务长胡敦复去职风波

　　清华学堂开学不久，即爆出教务长胡敦复辞职风波。 

　　胡敦复是中国近代数学奠基人之一。1909年，胡敦复在康奈尔大学获理学学士后，游美学务处总办周自齐请他回国负责游美学务处考选、遣送直接留美学生的工作。胡敦复出任第一任教务长。

　　关于胡敦复去职，学堂监督周自齐曾解释，“胡先生为人才学极富，但诸事自拿主意，不与众商量，所以同那些美国教员很不和睦……众职员亦不喜他，而且学生中又有许多谣言。”周氏一席话，暂且不论对胡敦复办事能力的肯定与对其不免有所批评，后面“同那些美国教员很不和睦”一句，与《吴宓日记》等相印证，却是真正道出了胡敦复去职的原因。 

　　胡敦复设置的课程遭到了在校内占优势地位的美籍教师的反对。

　　当时学堂的美籍教师，由外务部转托美国男女基督教青年会直接从美国聘来，多数是美国普通中学（High School）教员，难以适应胡敦复这种类似大学教育的制度。此外，胡敦复聘请的多位中国教师，不少人是其南洋公学同学，擅长数学、理化等科学，学生甚为钦服。而部分美国教师，薪俸远比中国教师高，但只能授低浅之课程，为学生所轻视，遂对胡敦复渐生不满。 

　　此外，胡敦复重视理工科，也与美籍教师重视英文、欧美史地等课程存在分歧。美籍教师主张“学生先把英文学好，还要着重学美国历史、地理，自然科学课程可到美国去学，在校内只学点最浅的”。 

　　1911年6月初，美籍教师向中国外务部提出：“胡敦复教务长不能与美国教师合作，应即撤换。”外务部以清华为美国退还之“庚子赔款”所办（开办经费，银100万两；常年经费，银60万两），敢不听从，立饬令胡敦复“自请辞去清华教务长职”，而改聘天津私立南开中学校长张寿春（伯苓）为清华教务长。于是，吴宓眼中“俊秀而和厚，极为学生所爱戴”的胡敦复教务长，被迫辞职，由张伯苓接替。 （未完，待续）

　　摘编自南宁《文史春秋》