纪念辛亥革命，教育为先 [投稿]
辛亥革命网 2011-04-06 00:00 来源：原创文章 作者：吴毅峰（2011年4月6日） 查看：
纪念辛亥革命，教育为先
作者：吴毅峰（2011年4月6日）
今天是母校厦门大学90华诞。作为曾经的厦大学生和教师，本人感到十分的激动，很感慨。
我们家和厦门大学有缘，因为有三位家庭成员都以十分优异的成绩报考厦大，在这所中国美丽的滨海学府深造和学习。现在，我们虽然早已移居他国；可是，对于厦大的感恩从不间断。
厦门大学是新加坡华侨陈嘉庚集资兴办的，十分的了不起。陈嘉庚不但兴办了厦门大学，还兴办了集美学村，其功德无量，令后世缅怀不已。鲁迅弃医从文救国；陈嘉庚则是兴学救国。
教育是攸关民族兴旺的大事，因此懈怠不得。大学之道，在于明明德。如果说父母亲给了一个人生命，那么学校就是给予精神生命的地方。因此，我们总是把自己上过的学校称为母校。
然而，在中国的现代史上，却发生过十分荒唐的“打倒臭老九”这类政治运动——那就是“文化大革命”（1966-1976），差一点把中华民族的前程给断送了。1979年，中国重新恢复高考制度，在学生和年轻人中选拔学业成绩优秀者进入大学深造，并给予补贴。笔者也是受益者。
诚然，任何一个民族都会走一些弯路。中国历史上出现过一位伟大的教育家——孔子。可是，正是这位孔子，生前却郁郁不得志，到处碰壁。孔子其实十分有才华，从《论语》就可以看出；后人甚至认为，只要半部《论语》就足以治天下。《论语》最大的核心思想就是宣扬“君君臣臣”的伦理附庸关系，所以也导致后来的许多争论。人们争论的焦点是：教育是什么？
是啊！教育是什么？教育难道只是为统治阶级培养家奴的吗？尽管有人不承认，可是这种方向的确存在过。这也就是为什么一个泱泱大国，到了满清的中后期，堕落成了“东亚病夫”！
很多人不喜欢“东亚病夫”这个鄙称。然而，在半封建半殖民地的旧中国，华夏子民不但在肉体上遭受摧残，在精神上也倍受煎熬。否则，为什么会在1919年爆发“五四运动”呢？
“五四运动”以科学和民主为主轴。可是，90多年过去了，科学和民主的理想在中华大地上生根发芽了吗？如果是，为什么会有“文革”发生？如果是，为什么教授还有行政级别？
厦门大学是全中国最美丽的大学，因为它依山傍海，面对大小金门。曾经的战地，如今已经桃李芬芳，枝繁叶茂。可是，我们还要问，这里培养过“在职的官员博士”吗？这里有为了收钱而开办过“总裁班”吗？如果有，学校应核实，这些“毕业生”的水平到底属何程度呢？
一个重视教育的民族一定是有生命力的民族。大学培养的学生不是为了将来拿着文凭去找工作，混日子，而是要激发学生的潜能和才智，为自己的民族做出点有益的工作；大学培养的学生也不是为了可以从他们那里获得一些捐款，因为很多人对社会的贡献无法用金钱衡量。
厦门大学曾经培养过一位鼎鼎有名的学生-他就是陈景润。在90华诞到来的时候，学校请来了很多的大师和诺贝尔奖获得者。厦门大学其实应该深思，什么时候厦大可以培养出自己的诺贝尔和平奖得主？什么时候可以培养出像鲁迅，李敖，孙中山这样为了民族的未来敢于奉献一切力量；为了文明的光芒敢于面对一切黑暗；为了国家的兴旺敢于上刀山下火海的人？
