辛亥人物——景耀月传略

        景耀月传略       

一 少小好学　秉赋不凡

        同盟会元老、辛亥革命时期风云人物景耀月，字瑞星，别署秋陆，后因师从国学大师一代名儒章太炎游学，定号太召，又号帝召，辛亥革命时期与同仁在办多种报刊中所用笔名甚多，有迷阳庐主、大招、秋阳、秋绿、少瘦生、太原公子等。

        清光绪八年（1882）农历三月初八，景耀月出生在山西芮城陌南镇寺前村的一户农家。祖父景百康，父亲景寅亮。景氏祖上源于江苏丹阳，及后，人丁繁衍，屡屡迁徙，湖广、川、陕、豫、晋各地皆有后裔，其中有来晋一支，延散于晋东南、灵石、临汾、安邑等地，而安邑一脉再迁临猗。元末天下大乱，其中一支景氏又迁避于中条山之南的芮城县陌南镇。此景公生有四子：道、伯占、祥、德润。而来到陌南镇定居只有次子伯占、四子德润，长子道后又返回临猗，三子祥去了河南。伯占居陌南镇城内，德润居陌南镇城外。耀月的祖上即属城外一支。据族谱可考，耀月当为城外景氏第十八代。

        景家生子，添丁进口，其喜自不必说，亲邻好友都纷纷前来祝贺。其中有一通易理、会相面的长者，在孩子满月时，一见婴儿生的天庭饱满，地阁方圆，口阔目朗，啼声嘹亮，立刻竖起拇指向景百康夸道：“令孙不凡，日后必成大器！我虽年过古稀，确还未曾见过这般奇婴，恭喜、恭喜！”景百康极其欣喜，遂向长者长揖为孙赐名，长者再看婴儿面如满月，其貌不凡，便闭目捋须，慢慢说道：“一轮圆月东升起，北斗南极顿无光。我看就叫耀月吧。”众人齐声叫好，从此景耀月这个名字，象爆竹一样从这个穷家农舍响彻了乡里，乃至芮城、三晋、海内外。

        耀月祖居镇北之处又名帝召谷，相传为帝尧曾访于此，故名。其老宅是极为简陋的临沟坐北向南的接崖窑院，三孔破窑和一间草房，院下是横贯东西的云溪涧沟，沟下茂竹葱葱，溪流潺潺，翠柏杨柳缀满沟崖两厢，真是春红夏绿秋灿灿，四时鸟语花常香的桃花源了。然而虽处如画图中的景家却成年累月为生计所苦。祖上几辈都是靠耕种几亩薄田和编织竹器度日。父亲景寅亮是个本分老成的青年农民，除了家里地里活计，其他闲事一概不问。爷爷景百康出生于清道光8年（1828），他虽识字不多，但头脑灵活，很会处事，家里诸事都是他说了算，在村人中也有一定威望，不少民事官差还总离不了他。有个文人以他的名字含意而送他个字长安，年长后村人又多称他长安公，生下耀月时，他已是五十四岁的爷爷了。

        耀月长到三岁后，便显出他秉赋不凡，聪慧过人，特别好奇多问，常常问得大人们莫名其妙，难以回答。爷爷常给他教些口头诗谜之类让他背诵，耀月即能一一记下，五岁后爷爷常叫来一些粗通文墨的亲友教他认字，断断续续不到两年就能看些启蒙读本。爷爷又每隔一段时间从村中读书人家借些书来让他读。渐长，他白天帮大人干些零活，晚上自个就读起书来。但凡是他读过的书都过目不忘，牢记在心。爷爷见他是个读书的料，心想，说不定这孩子日后还真是个“顶门杠”呢。

        耀月四岁后，弟弟耀斗、妹妹秀清相继出生，景家一家七口不仅要为生计苦忙，还得操心着几个孩子的成长和学业。六十多岁的爷爷和近四十岁的父亲，整天忙着地里的农活，还得在晚上和雨天编些竹器拿到集市上卖些零钱。耀月七、八岁后常帮着爷爷赶集卖货，过云溪涧小桥时，他扶着爷爷先过去，再一趟趟把牛初（牛咀上戴的）、笊篱（淘粮菜用）筛子之类的竹货背过去。到集市上爷爷招护卖货，他帮忙收钱，趁空他又在四下里拾着生意人吃水烟时扔掉的火煝，爷爷见他拾了一大把火煝，便问：“耀月子，你拾那做啥？”他眨巴着眼说：“到晚上就有用哩。”果然他晚上夜读灯油一完就点着火煝边吹边借亮光继续读书。家里人不知是心疼还是高兴都涌出了热泪。火煝当然有限，小耀月后来又想出新办法，把三根香绑在一起点着也可照着字行读起来。这种夜读一直到上县学之前，由于长期暗光读书使他眼睛后来成了高度近视。这种换取知识的代价实在太大了，但除了耀月还有几个人能做得到呢？

        耀月快十岁时，爷爷打听到离家六七里的沟南村，有一姓郑的夫子在自家窑洞里办一私塾，收费很低，已有十几个孩子就读，便带上耀月去正式入学。不久郑先生就发现这个姓景的孩子举止不凡，异常聪明，便有意想当面试一试耀月的才气，遂以《鲁论》中出句“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”命其属对。耀月稍思即以《大学》：“必得其位，必得其禄，必得其名，必得其寿”语应之。郑先生大喜就有意多加调教起来。第二年，郑先生见耀月每天都需家人接送，麻烦不便，就让他寄宿到自己家中，每十天回一次家取些物用。私塾里共有不到二十个孩子，但多是不爱读书，好动贪玩，每当郑先生一离开课堂，这些孩子立刻就乱成了一窝蜂，跳桌子打闹便是寻常，唯独耀月坐在那里精心看书。郑先生为了启发孩子虽常讲“三字经”里温舒、公孙弘、车胤、孙康那些古代苦学成才的典范，但玩惯了的孩子还是顽习难改，耀月看着那些打闹的小伙伴，又想想先生的良苦用心，趁大伙闹玩之际，走上讲台，在黑板上写道：“古人读书用苦心，今日学子虚光阴。待到他年成就日，绝非此际贪玩人。”郑先生回到课堂上看见了，先是一惊，却故意指着黑板问道：“这是谁写的！”堂下孩子个个瞠目不答，只见景耀月慢慢站起：“先生，是我写的。”郑先生立刻拿起戒尺在其他孩子头上晃着“看看你们，谁能和耀月一样……。”再走到耀月身旁摸着他的头夸个再三。

        又是一年晚春时节，耀月和几位同学要回家取换些衣物，走到沟南村西头，看见有户人家刚打成了一道新土墙，墙端光溜溜的还未惯例的写上“姜太公在此百无禁忌”的字来，耀月看看心有所思，就在道边拾起一根树枝，叫小伙伴把他抬起，在墙端写道：“姜太公有事，景耀月当值”。郑先生第二天知道后口中不言，心中大喜：“门生乃大器之才，实老夫之幸也！”从此郑先生视耀月为高足，格外在心教诲，倾其所学尽传耀月。

        每遇农忙放假，耀月常随父亲和爷爷下地劳作，每每爷爷执犁、耧，他与父亲伴在弱畜两边拉索耕种。农家和耕牛的凄苦深深印在他的脑海里，以致后来他身位再高也决不吃牛肉。耀月长到十二、三岁时，个头已比父亲只稍低一点，在穷苦的农家就算是个好的半劳力了。他干活卖力，还肯动脑子，有窍门，爷爷编竹器，他在一旁只要看过两遍，就能自个摸索着编出来。弟弟、妹妹也都长大起来，家里地里活只要大家都动手，也就不愁了。但苦是要吃的，力是要出的。耀月从劳作到读书悟出了爷爷常说的：“不下苦中苦，难为人上人”的道理。有时他还以大人的口气讲给弟弟妹妹，让他们也早点醒悟人事。

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