从护国运动志士家书看“护国精神”
辛亥革命网 2023-02-14 14:06 来源：辛亥革命网 作者：杨黎勇 查看：
本文基于百年护国运动志士家书，展示护国先辈的初心和使命，领略他们为国为民、胸怀天下的浩然正气、至真至深的家国情怀。
摘要：百年前，护国运动打碎了袁世凯称帝的梦想，改变了中国历史的进程。多少的护国军志士英勇战斗，壮烈捐躯，谱写了那段可歌可泣的历史。本文基于百年护国运动志士家书，展示护国先辈的初心和使命，领略他们为国为民、胸怀天下的浩然正气、至真至深的家国情怀。通过进一步深入对护国精神的研究，传承和弘扬护国精神，传颂护国志士心声，缅怀革命先烈，凝聚奋斗力量。
关键词：护国精神、护国运动、护国志士、家书
这是一封护国军战士周维海入川讨袁前给家人的诀别家书，它与重大历史事件“护国运动”相关联，是深入研究护国运动的一份特殊史料，也是该重大历史过程的一个见证。
一、家书的形成背景及原文
辛亥革命推翻了两千多年的中国封建帝制。然而，袁世凯倒行逆施，对外卖国，对内独裁，1915年12月12日竟然宣布复辟封建帝制，遭到全国人民反对。12月25日，蔡锷、唐继尧、李烈钧等向全国发出通电，成立护国军，反对帝制，武力讨袁，并以蔡锷、李烈钧为护国第一、二军总司令，统兵出征。
周维海，昆明晋宁人，云南陆军讲武学校第十期学员。①护国运动爆发时，他和同学一同加入了护国军，在即将随军入川前10天左右给雨楼表弟写了这封家书。家书中他将时局一一向表弟作了说明，告知他即将随蔡锷总司令入川讨袁，为速办各种用物特向舅父借银十元，并向各亲友问候，感情真切，言词慷慨激昂，表达了他强烈的家国情怀和对亲人的拳拳眷爱。
家书原件
家书原文
雨楼表弟鉴：
接诵手赐，不胜欣喜，承蒙诸方怜爱，足见亲顾亲心，无不令我午夜扪心愧感无极矣。是颂兄之不得暂时辣梓者因变，此国运日促，人心日忧之秋，为命令即霧耳。兹不得不将种种情况一一报□□第□，当初唐将军议论要将潎校诸同学一半充当预备队官长一半补充军官随征，又蔡总司令官（即松坡）议及，一概委作随员（即书记官副官之类），二论具无定得又。前日，唐将军吩咐校长令其速办毕业以便照格任用，俟蔡总司令官起身以便随征。本日又奉命令先派四十人到川，当任警察官长。以下俟总司令官命令下即同赴川（大约多则二十少则十余日之谱）。兄想国家处此危迫，人民遭此图（涂）炭，既受国家之培植，食人民之脂血，虽成否难知，亦当效力于万一，上不负于国，下不愧于民，以免放弃分子义务之讥矣。但兄虽为随征之员，然无危险性，不过军队平之于前兄等安之于后也，□勿挂□□□ 。弟言饯行一事，□兄何以克，当然古云送之千里，终须一别既蒙素为厚爱，亦多多足已，岂敢望其劳驾，至令我心何安。但起行之日现尚不知，想战争性质弟亦□瞭如指掌□，发命令谁敢停足至午。况兄等处。回忆昔诵刻不容缓之句，尽应□斯时者也，被动地位者乎假令明知日时讵能如意及（此插右文）北异，弟将饯行主义打破，则感高厚之情不尽矣，俟兄将起程命令必修函报知，或至不及之场合，万不敢兴音信隔绝，即虽远至天涯海角，亦未必莫面，晤若也请弟将随征情形一一告知舅父，舍事方为紧要□，不必赴省，不待。兄行之日即送一相片回家，以免来不遇时机之烦也。现今维淮弟已经毕业，实派于省会警察二署（即中区），其当职地点在第二所（即四吉堆）。亦望弟于舅父前报知，然兄所需用之银约十元上下之谱，请弟向舅父言明，取交贵村船户，由本月初五街寄来，以便速办各种用物，以上所托各请是为至要，望弟再为相助，则铭刻五内矣。忙中草草非尽欲言，容校另申专此是盼便询佳安。
请于姑父母大人尊前代问福安
并颂谭禧
再于吉庭厚山荣臣伯贞先生及各相知处代名问候
是祷
表兄周维海手书（印)
云南陆军讲武堂同学录中周维海档案资料
二、家书中的家国情怀
（一）忧国忧民，从戎报国
1915年5月7日，日本政府向袁世凯政府下达最后通牒，以武力威胁，强迫中国签订丧权辱国的“二十一条”。在袁政府接受最后通牒的消息一经传出，群情激愤，举国认为是奇耻大辱。各城市爱国团体，纷纷集会，拒不承认“二十一条”，誓雪国耻。随后，在12月12日袁世凯竟宣布复辟封建帝制。中国时局可谓内忧外患，情形至为危险。28岁的他毅然进入云南陆军讲武学校学习，侍机报国，正如同家书所写“此国运日促，人心日忧之秋，为命令即霧耳”。
五月七日国耻纪念日书签
（二）一腔热血，护国典范
家庭的前途命运往往同国家和民族的前途命运紧密相连，家书中写到：“兄想国家处此危迫，人民遭此图炭，既受国家之培植，食人民之脂血，虽成否难知，亦当效力于万一，上不负于国，下不愧于民，以免放弃份子义务之讥矣。"这代表着护国军战士爱国情怀最直白的流露，展现中华民族之浩然正气。梁启超将顾炎武“保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣”的爱国思想概括为“天下兴亡、匹夫有责”八个字，这八个字，成为中国近代以来的最强音，而周维海出征感言无不是这八个字最好的诠释，是护国宝贵的精神财富。
（三）移孝尽忠、舍家为国
烽火连三月，家书抵万金。薄薄的一封家书，承载的不仅仅是家人之间浓浓亲情，家书中写到“兄虽为随征之员，然无危险性，不过军队平之于前兄等安之于后也，勿挂”这是为了给亲人以安慰，免得亲人牵挂和担忧。然而，家书中的“请弟将随征情形一一告知舅父，舍事方为紧要，□不必赴省不待，兄行之日即送一相片回家，以免来不遇时机之烦也。”面对残酷的战争，家与国的抉择，小小的一张相片，只言片语，柔肠寸断。
三、家书与黄花岗烈士家书同一馨香
护国讨袁之役胜利后，1916年5月1日孙中山在《云南驻沪代表欢迎宴会上的讲话》中称:“云南(护国)起义，其目标之正确、信心之坚强、士气之昂扬、作战之英勇，以及民心之振奋，响应之迅速，与黄花岗之役、辛亥武昌之役，可谓交相辉映，毫无轩轾，充分表露了中华民族之正气。”②1918年，朱德督建泸州“慰忠亭”并撰联哀挽壮烈捐躯的护国军将士，其联云：“与黄花岗同一馨香，气象森严，乾坤只有两堆土；续奇男庙无双祀典，风云叱咤，魂魄应归九虎关。”③
孙中山先生和朱德总司令均盛赞护国功绩，与黄花岗之役并提，彰显护国运动的重要历史地位。如今，黄花岗烈士林觉民和方声洞分别以《与妻书》与《禀父书》流传为世人称颂。然而，与黄花岗烈士家书一样罕见，同样见证重大历史事件，充分表露中华民族之正气的周维海诀别家书奇迹保存至今，为护国文化的研究提供了宝贵的资料。
四、从家书看护国精神
（一）护国精神是什么？
民国五年九月林虎题“护国精神”
“护国”就是保卫国家不受侵犯和损害，护国是爱国行为的践行。在护国运动中，有以抱病之躯决策于军中,驰骋于前线的蔡锷；捐家纾国难，筹款做军费的罗佩金；棉花坡战斗，一战成名的朱德；死守龙头山，抗击数倍顽敌，全连壮烈牺牲，阵地巍然不动的胡岳；④身中数弹，仍不退却，自愿死于战场的曹之骅；⑤深入敌阵，夺获机枪，身中数十弹，竟自忘疼痛，挟之归营，不幸壮烈牺牲的雷淦光⑥等等这些英雄，他们无不是在展示着护国气概。然而，还有很多护国英雄烈士，许许多多感人的事迹，不能一一为后人所了解。
究竟是什么精神力量能让他们这样的甘愿付出呢？由于家书的出现，我们得以窥探他们心中的民族大义与家国情怀，从家书所写：“想国家处此危迫，人民遭此图（涂）炭，既受国家之培植，食人民之脂血，虽成否难知，亦当效力于万一，上不负于国，下不愧于民，以免放弃分子义务之讥矣”，我们可以知道：“护国是为了避免国家受到威迫和人民遭到涂炭；护国就是为了不辜负国家的培植，不愧对人民的抚育；如何护国？就是尽分子力，哪怕是付出自己生命也在所不惜。”正是这种以国家和人民的根本利益为出发点和落脚点的爱国精神激励他们甘愿为国为民奉献，他们以没有尽到分子义务为耻，这种大无畏的“上不负于国，下不愧于民，尽分子力”的精神不就是中山先生所指的中华民族之正气，这不就是护国精神吗？
不远千里参加护国军的福建人张显南信札中写到“云南举义，各省响应，弟为国民一分子，不得不尽一分子之力”
（二）“上不负于国，下不愧于民，尽分子力”护国精神的内涵
“上不负于国，下不愧于民，尽分子力”是护国军爱国情怀的缩影，代表着是爱国、敢打必胜、责任与担当、团结和奉献的民族精神，是护国运动留下的一笔宝贵精神财富。
1、它展示一种大爱
大爱之情爱国为先。家是最小的国，国是千万家，没有国，那有家。当“国家遭受威迫，人民遭到涂炭”的时候，可歌可泣的他们移孝尽忠、舍家为国，“上不负于国”的铸就护国基石。
2、它坚定一种信念
面对数倍已己，装备精良的北洋军，护国军义无反顾誓师讨伐，“虽成否难知，亦当效力于万一”这种敢打必胜的信念，树起了“为四万万人争人格”的旗帜。历史证明，民心所向为大势所趋，逆历史潮流者,必被时代的洪流所淹没。
3、它体现一种责任
作为中华民族的一分子，尽一分子力是每个是一个有良知中国人的责任和义务,也是一种担当。在国家及民族大义面前，在历史转折关头，护国志士“以免放弃分子义务之讥矣”，以身作则，为护国贡献着自己的一份力量。
4、它彰显一种团结
波涛蓄势，起于涓滴。指头劲再大,也难敌一个拳头的合力。在护国讨袁中,地不分南北，省无论甲乙，各种政治力量,各阶级、政党、派别、团体以至某些个人,都在“倒袁救国”这面旗帜下的团结起来,联合起来,形成强大的反袁联合阵线，最终起得了胜利。
5、它呈现一种奉献
面对残酷的战争，护国志士毅然选择的是舍身取义，哪怕献出自己宝贵的生命也在所不惜，正因为有周维海、胡岳、曹之骅等这些无名英雄，犹如水滴一样汇成了护国军的滚滚洪流，最终制止了封建帝制的死灰复燃，挽救了国家，巩固了辛亥革命的成果，为后人树立了榜样。
（三）护国精神是“中国革命熔炉”的成果
《云南陆军讲武堂校歌》中唱到：“风潮滚滚，感觉那黄狮一梦醒，同胞四万万，互相奋起作长城。神州大陆奇男子，携手去从军。凭着团结力，旋转新乾坤！哪怕它欧风美雨，来势颇凶狠！练铁肩担重担，壮哉中国民！中华男儿，要凭那双手撑苍穹。睡狮昨天，醒狮今日，一夫振臂万夫雄！长江大河，翘首昆仑风虎云龙，泱泱大国气多宏！黄帝之裔天骄子，红日正当中！”
云南陆军讲武堂师生是护国运动的最先倡导者和中坚力量，朱德总司令把云南陆军讲武堂称为“中国革命的熔炉”。在《云南陆军讲武堂校歌》声中，熔炉培养了为国为民、胸怀天下的护国先辈，铸就了“上不负于国，下不愧于民，尽分子力”护国精神，谱写了护国这一段光荣的历史，更是在告诫后人“国家兴亡，匹夫有责”。
《至南北军士书》写到：“以国为心，以民为命”、“谁逆均为民之敌”
时代会变，民心会变，不变的是中华儿女的“中国心”和“护国情”，是“上不负于国，下不愧于民”的初心。历史是一面镜子，民心所向，就是时代巨轮行驶的方向。在后续的北伐战争、抗日战争、解放战争、朝鲜战争中，表露中华民族之正气的护国精神在英勇的中华热血儿女身上都得到了体现。
五、弘扬护国精神的意义
（一）弘扬护国精神有助于擦亮云南历史的金名片
云南是护国运动的发源地，护国运动粉碎了封建帝制的复辟，深刻影响了中国历史的走向和国家命运，为云南在中国近代史上留下辉煌篇章。至今，护国门、护国桥、护国英雄纪念碑、云南陆军讲武堂等历史印记还是昆明人的骄傲。百年前，云南举义，全国响应，掀起了护国讨袁的浪潮。今天，讲好护国故事，大力弘扬护国志士“上不负于国，下不愧于民，尽分子力”的护国精神，有利于把护国文化融入这座城市的灵魂，塑造昆明标志性的历史文化景观，提升昆明“国家历史文化名城”品牌影响力，带动云南文化产业的发展。
（二）弘扬护国精神有助于厚植爱国情怀与担当
爱国是对自己祖国的一种深厚情感，也是一份责任。孙中山先生说做人最大的事情“就是要知道怎么样爱国”。⑦护国精神的核心就是以国家和人民的利益为出发点和落脚点，来避免“国家处此危迫，人民遭此图（涂）炭”。护国志士“想国家处此危迫，人民遭此图（涂）炭，既受国家之培植，食人民之脂血，虽成否难知，亦当效力于万一，上不负于国，下不愧于民，以免放弃分子义务之讥矣”的心声源于云南陆军讲武学校，诠释的是护国精神，展示的是中华民族之浩然正气，具有丰富的爱国内涵，言语通俗易懂，铿锵有力，主题突出，较易贯穿于教学。
只有爱国才会护国，青少年是祖国的未来、民族的希望，厚植爱国情怀与担当，就需要从青少年抓起。通过大力传颂护国志士心声，弘扬护国精神，可以让他们深入了解那段改变中国历史进程的历史，进一步培养他们的爱国护国意识，树立正确的人生观，使爱国主义成为他们坚定信仰，精神力量和自觉行动。
（三）弘扬护国精神有助于汇聚民族复兴的磅礴力量
纵观中国近代史，是一部辛酸屈辱的历史,更是一部为救亡图存和实现中华民族伟大复兴的奋斗史。从清末留法学生周纬《留法学生上出洋大臣书》中，我们可以看到百年前中国的辛酸。书中首页就写到“天下兴亡，匹夫有责”，5次提到了中国，写到了“日、英、法、德等列强，聚虎狼而瞰之，瓜分中国之势”;讲到吾国，乃教育大荒废，实业大不发达，政治大腐败，外交太虚弱也!…国势日挫，而未有己也。一蹶再蹶，江山日形零落;感叹到:“中国而犹不能振兴之，势真有不堪痛苦口矣!”。谏言书声嘶力竭，呼唤沉睡的雄狮。
《留法学生上出洋大臣书》抄件
孙中山先生第一个喊出了“振兴中华”的口号，致力于“除去人民的那些忧愁,替人民谋幸福”,强调“国家之本,在于人民”,“民生为社会进化的重心”,“人民所做不到的,我们要替他们去做;人民没有权利的,我们要替他们去争”。⑧今天，中国共产党领导和团结全国各族人民，把一个曾经“一穷二白”的旧中国真正建设成为一个初步繁荣昌盛的社会主义国家，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。
当前，世界正处于大发展大变革大调整时期，面对百年未有之大变局和错综复杂的国际国内形势带来的风险与挑战。为此，每一位炎黄子孙更应该把家国情怀铭心刻骨，团结起来，展现分子力，发扬护国精神，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。
结束语:
平凡铸就伟大，英雄来自人民。在中华民族前进道路上，每当“国家处于危迫，人民遭到图炭”的时候，中华民族总能够团结在一起，跨越险阻，最终取得胜利。
参考文献：
①云南讲武堂同学录上册，云南省档案馆，昆明市档案馆，云南陆军讲武堂历史博物馆编，云南美术出版社，2015
②云南省志:政府志.卷四十七-第185页,云南省地方志编纂委员会,2001
③武汉文史资料-第99-110期-第19页,2001
④风雨忆当年：昆明市政协文史资料集粹.昆明市政协文史资料和学习委员会编，云南美术出版社，1997
⑤朱德传.中共中央文献研究室编，中央文献出版社，1993
⑥中华民国史史料长编.万仁元、方庆秋等编，南京大学出版社，1993
⑦孙中山箴言编辑组：孙中山箴言-第145页，香港中和出版社，2021
⑧孙中山文萃-第2卷，第718页，广东人民出版社，1996-10
⑨蔡锷传.谢本书著，天津人民出版社，1983
⑩护运动资料选编.上册、下册，李希泌等编，中华书局，1984
备注：民国五年九月林虎题“护国精神”图片取自新浪微博李季平在徐汇照片；家书原文中部分字未能辨识用“□”替代。图片请取,头条文章 https://card.weibo.com/article/v3/editor#/history/2868483
关键词：护国精神、护国运动、护国志士、家书
这是一封护国军战士周维海入川讨袁前给家人的诀别家书，它与重大历史事件“护国运动”相关联，是深入研究护国运动的一份特殊史料，也是该重大历史过程的一个见证。
一、家书的形成背景及原文
辛亥革命推翻了两千多年的中国封建帝制。然而，袁世凯倒行逆施，对外卖国，对内独裁，1915年12月12日竟然宣布复辟封建帝制，遭到全国人民反对。12月25日，蔡锷、唐继尧、李烈钧等向全国发出通电，成立护国军，反对帝制，武力讨袁，并以蔡锷、李烈钧为护国第一、二军总司令，统兵出征。
周维海，昆明晋宁人，云南陆军讲武学校第十期学员。①护国运动爆发时，他和同学一同加入了护国军，在即将随军入川前10天左右给雨楼表弟写了这封家书。家书中他将时局一一向表弟作了说明，告知他即将随蔡锷总司令入川讨袁，为速办各种用物特向舅父借银十元，并向各亲友问候，感情真切，言词慷慨激昂，表达了他强烈的家国情怀和对亲人的拳拳眷爱。
家书原件
家书原文
雨楼表弟鉴：
接诵手赐，不胜欣喜，承蒙诸方怜爱，足见亲顾亲心，无不令我午夜扪心愧感无极矣。是颂兄之不得暂时辣梓者因变，此国运日促，人心日忧之秋，为命令即霧耳。兹不得不将种种情况一一报□□第□，当初唐将军议论要将潎校诸同学一半充当预备队官长一半补充军官随征，又蔡总司令官（即松坡）议及，一概委作随员（即书记官副官之类），二论具无定得又。前日，唐将军吩咐校长令其速办毕业以便照格任用，俟蔡总司令官起身以便随征。本日又奉命令先派四十人到川，当任警察官长。以下俟总司令官命令下即同赴川（大约多则二十少则十余日之谱）。兄想国家处此危迫，人民遭此图（涂）炭，既受国家之培植，食人民之脂血，虽成否难知，亦当效力于万一，上不负于国，下不愧于民，以免放弃分子义务之讥矣。但兄虽为随征之员，然无危险性，不过军队平之于前兄等安之于后也，□勿挂□□□ 。弟言饯行一事，□兄何以克，当然古云送之千里，终须一别既蒙素为厚爱，亦多多足已，岂敢望其劳驾，至令我心何安。但起行之日现尚不知，想战争性质弟亦□瞭如指掌□，发命令谁敢停足至午。况兄等处。回忆昔诵刻不容缓之句，尽应□斯时者也，被动地位者乎假令明知日时讵能如意及（此插右文）北异，弟将饯行主义打破，则感高厚之情不尽矣，俟兄将起程命令必修函报知，或至不及之场合，万不敢兴音信隔绝，即虽远至天涯海角，亦未必莫面，晤若也请弟将随征情形一一告知舅父，舍事方为紧要□，不必赴省，不待。兄行之日即送一相片回家，以免来不遇时机之烦也。现今维淮弟已经毕业，实派于省会警察二署（即中区），其当职地点在第二所（即四吉堆）。亦望弟于舅父前报知，然兄所需用之银约十元上下之谱，请弟向舅父言明，取交贵村船户，由本月初五街寄来，以便速办各种用物，以上所托各请是为至要，望弟再为相助，则铭刻五内矣。忙中草草非尽欲言，容校另申专此是盼便询佳安。
请于姑父母大人尊前代问福安
并颂谭禧
再于吉庭厚山荣臣伯贞先生及各相知处代名问候
是祷
表兄周维海手书（印)
云南陆军讲武堂同学录中周维海档案资料
二、家书中的家国情怀
（一）忧国忧民，从戎报国
1915年5月7日，日本政府向袁世凯政府下达最后通牒，以武力威胁，强迫中国签订丧权辱国的“二十一条”。在袁政府接受最后通牒的消息一经传出，群情激愤，举国认为是奇耻大辱。各城市爱国团体，纷纷集会，拒不承认“二十一条”，誓雪国耻。随后，在12月12日袁世凯竟宣布复辟封建帝制。中国时局可谓内忧外患，情形至为危险。28岁的他毅然进入云南陆军讲武学校学习，侍机报国，正如同家书所写“此国运日促，人心日忧之秋，为命令即霧耳”。
五月七日国耻纪念日书签
（二）一腔热血，护国典范
家庭的前途命运往往同国家和民族的前途命运紧密相连，家书中写到：“兄想国家处此危迫，人民遭此图炭，既受国家之培植，食人民之脂血，虽成否难知，亦当效力于万一，上不负于国，下不愧于民，以免放弃份子义务之讥矣。"这代表着护国军战士爱国情怀最直白的流露，展现中华民族之浩然正气。梁启超将顾炎武“保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣”的爱国思想概括为“天下兴亡、匹夫有责”八个字，这八个字，成为中国近代以来的最强音，而周维海出征感言无不是这八个字最好的诠释，是护国宝贵的精神财富。
（三）移孝尽忠、舍家为国
烽火连三月，家书抵万金。薄薄的一封家书，承载的不仅仅是家人之间浓浓亲情，家书中写到“兄虽为随征之员，然无危险性，不过军队平之于前兄等安之于后也，勿挂”这是为了给亲人以安慰，免得亲人牵挂和担忧。然而，家书中的“请弟将随征情形一一告知舅父，舍事方为紧要，□不必赴省不待，兄行之日即送一相片回家，以免来不遇时机之烦也。”面对残酷的战争，家与国的抉择，小小的一张相片，只言片语，柔肠寸断。
三、家书与黄花岗烈士家书同一馨香
护国讨袁之役胜利后，1916年5月1日孙中山在《云南驻沪代表欢迎宴会上的讲话》中称:“云南(护国)起义，其目标之正确、信心之坚强、士气之昂扬、作战之英勇，以及民心之振奋，响应之迅速，与黄花岗之役、辛亥武昌之役，可谓交相辉映，毫无轩轾，充分表露了中华民族之正气。”②1918年，朱德督建泸州“慰忠亭”并撰联哀挽壮烈捐躯的护国军将士，其联云：“与黄花岗同一馨香，气象森严，乾坤只有两堆土；续奇男庙无双祀典，风云叱咤，魂魄应归九虎关。”③
孙中山先生和朱德总司令均盛赞护国功绩，与黄花岗之役并提，彰显护国运动的重要历史地位。如今，黄花岗烈士林觉民和方声洞分别以《与妻书》与《禀父书》流传为世人称颂。然而，与黄花岗烈士家书一样罕见，同样见证重大历史事件，充分表露中华民族之正气的周维海诀别家书奇迹保存至今，为护国文化的研究提供了宝贵的资料。
四、从家书看护国精神
（一）护国精神是什么？
民国五年九月林虎题“护国精神”
“护国”就是保卫国家不受侵犯和损害，护国是爱国行为的践行。在护国运动中，有以抱病之躯决策于军中,驰骋于前线的蔡锷；捐家纾国难，筹款做军费的罗佩金；棉花坡战斗，一战成名的朱德；死守龙头山，抗击数倍顽敌，全连壮烈牺牲，阵地巍然不动的胡岳；④身中数弹，仍不退却，自愿死于战场的曹之骅；⑤深入敌阵，夺获机枪，身中数十弹，竟自忘疼痛，挟之归营，不幸壮烈牺牲的雷淦光⑥等等这些英雄，他们无不是在展示着护国气概。然而，还有很多护国英雄烈士，许许多多感人的事迹，不能一一为后人所了解。
究竟是什么精神力量能让他们这样的甘愿付出呢？由于家书的出现，我们得以窥探他们心中的民族大义与家国情怀，从家书所写：“想国家处此危迫，人民遭此图（涂）炭，既受国家之培植，食人民之脂血，虽成否难知，亦当效力于万一，上不负于国，下不愧于民，以免放弃分子义务之讥矣”，我们可以知道：“护国是为了避免国家受到威迫和人民遭到涂炭；护国就是为了不辜负国家的培植，不愧对人民的抚育；如何护国？就是尽分子力，哪怕是付出自己生命也在所不惜。”正是这种以国家和人民的根本利益为出发点和落脚点的爱国精神激励他们甘愿为国为民奉献，他们以没有尽到分子义务为耻，这种大无畏的“上不负于国，下不愧于民，尽分子力”的精神不就是中山先生所指的中华民族之正气，这不就是护国精神吗？
不远千里参加护国军的福建人张显南信札中写到“云南举义，各省响应，弟为国民一分子，不得不尽一分子之力”
（二）“上不负于国，下不愧于民，尽分子力”护国精神的内涵
“上不负于国，下不愧于民，尽分子力”是护国军爱国情怀的缩影，代表着是爱国、敢打必胜、责任与担当、团结和奉献的民族精神，是护国运动留下的一笔宝贵精神财富。
1、它展示一种大爱
大爱之情爱国为先。家是最小的国，国是千万家，没有国，那有家。当“国家遭受威迫，人民遭到涂炭”的时候，可歌可泣的他们移孝尽忠、舍家为国，“上不负于国”的铸就护国基石。
2、它坚定一种信念
面对数倍已己，装备精良的北洋军，护国军义无反顾誓师讨伐，“虽成否难知，亦当效力于万一”这种敢打必胜的信念，树起了“为四万万人争人格”的旗帜。历史证明，民心所向为大势所趋，逆历史潮流者,必被时代的洪流所淹没。
3、它体现一种责任
作为中华民族的一分子，尽一分子力是每个是一个有良知中国人的责任和义务,也是一种担当。在国家及民族大义面前，在历史转折关头，护国志士“以免放弃分子义务之讥矣”，以身作则，为护国贡献着自己的一份力量。
4、它彰显一种团结
波涛蓄势，起于涓滴。指头劲再大,也难敌一个拳头的合力。在护国讨袁中,地不分南北，省无论甲乙，各种政治力量,各阶级、政党、派别、团体以至某些个人,都在“倒袁救国”这面旗帜下的团结起来,联合起来,形成强大的反袁联合阵线，最终起得了胜利。
5、它呈现一种奉献
面对残酷的战争，护国志士毅然选择的是舍身取义，哪怕献出自己宝贵的生命也在所不惜，正因为有周维海、胡岳、曹之骅等这些无名英雄，犹如水滴一样汇成了护国军的滚滚洪流，最终制止了封建帝制的死灰复燃，挽救了国家，巩固了辛亥革命的成果，为后人树立了榜样。
（三）护国精神是“中国革命熔炉”的成果
《云南陆军讲武堂校歌》中唱到：“风潮滚滚，感觉那黄狮一梦醒，同胞四万万，互相奋起作长城。神州大陆奇男子，携手去从军。凭着团结力，旋转新乾坤！哪怕它欧风美雨，来势颇凶狠！练铁肩担重担，壮哉中国民！中华男儿，要凭那双手撑苍穹。睡狮昨天，醒狮今日，一夫振臂万夫雄！长江大河，翘首昆仑风虎云龙，泱泱大国气多宏！黄帝之裔天骄子，红日正当中！”
云南陆军讲武堂师生是护国运动的最先倡导者和中坚力量，朱德总司令把云南陆军讲武堂称为“中国革命的熔炉”。在《云南陆军讲武堂校歌》声中，熔炉培养了为国为民、胸怀天下的护国先辈，铸就了“上不负于国，下不愧于民，尽分子力”护国精神，谱写了护国这一段光荣的历史，更是在告诫后人“国家兴亡，匹夫有责”。
《至南北军士书》写到：“以国为心，以民为命”、“谁逆均为民之敌”
时代会变，民心会变，不变的是中华儿女的“中国心”和“护国情”，是“上不负于国，下不愧于民”的初心。历史是一面镜子，民心所向，就是时代巨轮行驶的方向。在后续的北伐战争、抗日战争、解放战争、朝鲜战争中，表露中华民族之正气的护国精神在英勇的中华热血儿女身上都得到了体现。
五、弘扬护国精神的意义
（一）弘扬护国精神有助于擦亮云南历史的金名片
云南是护国运动的发源地，护国运动粉碎了封建帝制的复辟，深刻影响了中国历史的走向和国家命运，为云南在中国近代史上留下辉煌篇章。至今，护国门、护国桥、护国英雄纪念碑、云南陆军讲武堂等历史印记还是昆明人的骄傲。百年前，云南举义，全国响应，掀起了护国讨袁的浪潮。今天，讲好护国故事，大力弘扬护国志士“上不负于国，下不愧于民，尽分子力”的护国精神，有利于把护国文化融入这座城市的灵魂，塑造昆明标志性的历史文化景观，提升昆明“国家历史文化名城”品牌影响力，带动云南文化产业的发展。
（二）弘扬护国精神有助于厚植爱国情怀与担当
爱国是对自己祖国的一种深厚情感，也是一份责任。孙中山先生说做人最大的事情“就是要知道怎么样爱国”。⑦护国精神的核心就是以国家和人民的利益为出发点和落脚点，来避免“国家处此危迫，人民遭此图（涂）炭”。护国志士“想国家处此危迫，人民遭此图（涂）炭，既受国家之培植，食人民之脂血，虽成否难知，亦当效力于万一，上不负于国，下不愧于民，以免放弃分子义务之讥矣”的心声源于云南陆军讲武学校，诠释的是护国精神，展示的是中华民族之浩然正气，具有丰富的爱国内涵，言语通俗易懂，铿锵有力，主题突出，较易贯穿于教学。
只有爱国才会护国，青少年是祖国的未来、民族的希望，厚植爱国情怀与担当，就需要从青少年抓起。通过大力传颂护国志士心声，弘扬护国精神，可以让他们深入了解那段改变中国历史进程的历史，进一步培养他们的爱国护国意识，树立正确的人生观，使爱国主义成为他们坚定信仰，精神力量和自觉行动。
（三）弘扬护国精神有助于汇聚民族复兴的磅礴力量
纵观中国近代史，是一部辛酸屈辱的历史,更是一部为救亡图存和实现中华民族伟大复兴的奋斗史。从清末留法学生周纬《留法学生上出洋大臣书》中，我们可以看到百年前中国的辛酸。书中首页就写到“天下兴亡，匹夫有责”，5次提到了中国，写到了“日、英、法、德等列强，聚虎狼而瞰之，瓜分中国之势”;讲到吾国，乃教育大荒废，实业大不发达，政治大腐败，外交太虚弱也!…国势日挫，而未有己也。一蹶再蹶，江山日形零落;感叹到:“中国而犹不能振兴之，势真有不堪痛苦口矣!”。谏言书声嘶力竭，呼唤沉睡的雄狮。
《留法学生上出洋大臣书》抄件
孙中山先生第一个喊出了“振兴中华”的口号，致力于“除去人民的那些忧愁,替人民谋幸福”,强调“国家之本,在于人民”,“民生为社会进化的重心”,“人民所做不到的,我们要替他们去做;人民没有权利的,我们要替他们去争”。⑧今天，中国共产党领导和团结全国各族人民，把一个曾经“一穷二白”的旧中国真正建设成为一个初步繁荣昌盛的社会主义国家，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。
当前，世界正处于大发展大变革大调整时期，面对百年未有之大变局和错综复杂的国际国内形势带来的风险与挑战。为此，每一位炎黄子孙更应该把家国情怀铭心刻骨，团结起来，展现分子力，发扬护国精神，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。
结束语:
平凡铸就伟大，英雄来自人民。在中华民族前进道路上，每当“国家处于危迫，人民遭到图炭”的时候，中华民族总能够团结在一起，跨越险阻，最终取得胜利。
参考文献：
①云南讲武堂同学录上册，云南省档案馆，昆明市档案馆，云南陆军讲武堂历史博物馆编，云南美术出版社，2015
②云南省志:政府志.卷四十七-第185页,云南省地方志编纂委员会,2001
③武汉文史资料-第99-110期-第19页,2001
④风雨忆当年：昆明市政协文史资料集粹.昆明市政协文史资料和学习委员会编，云南美术出版社，1997
⑤朱德传.中共中央文献研究室编，中央文献出版社，1993
⑥中华民国史史料长编.万仁元、方庆秋等编，南京大学出版社，1993
⑦孙中山箴言编辑组：孙中山箴言-第145页，香港中和出版社，2021
⑧孙中山文萃-第2卷，第718页，广东人民出版社，1996-10
⑨蔡锷传.谢本书著，天津人民出版社，1983
⑩护运动资料选编.上册、下册，李希泌等编，中华书局，1984
备注：民国五年九月林虎题“护国精神”图片取自新浪微博李季平在徐汇照片；家书原文中部分字未能辨识用“□”替代。图片请取,头条文章 https://card.weibo.com/article/v3/editor#/history/2868483
