蓝天蔚与日本述略(3)
《湖北学生界》中四篇军事文章，除第一篇《军解》署名为“蓝天蔚”外，其他几篇后均注“未完”字样，未予署名。然考其上之四篇军事文章，行文方式、习惯用语、观点或思想均为一致：四文中，有些语句反复使用，具有较为鲜明的个人特点；同时比较《湖北学生界》目录（此期无军事文章）中其他人的文章，前面第一期署“未完”的，还是那人作品；而不署的，则为另一人作品。综上几点，可以肯定《湖北学生界》上四篇军事文章均为蓝天蔚留日期间作品。四文既是蓝在军事学上的理论讨论，又显示了蓝过人的军事造诣，亦可推测这几篇文字成为蓝被推举为拒俄义勇队队长的资本。
国难当头，蓝天蔚于此时歌颂战争，其实是强调救亡图存，富国强兵对于自身安全的重要性。蓝与蔡锷、吴禄贞、张绍曾等留日士官生，作为最早接受近代军事教育的群体，在清末至民国初年的中国军队近代化过程中起了主要的作用，使中国军队不仅从装备上，而且从编制、训练、体制和思想上从中世纪走向了近代。
（二）留日期间参与发起拒俄运动，任学生军队长。
1903年4月，当签订的《中俄交收东三省条约》规定俄国撤军的第二期临近时，俄国拒不撤军。日本因与东三省有切身关系，频传日本与俄国将行开战之说。在这种内外形势下，蓝天蔚及钮永建、和黄兴等得到青年会的协助，开始行动。
4月29日，留日学生数百人集会于东京神田骏河台锦辉馆。全体通过组织拒俄义勇队。4月30日，留学生签名愿入军队者百三十余人，本部办事者五十余人，抗俄义勇队正式成立，分别电告北洋大臣袁世凯及上海中国教育会、爱国学社。5月2日，留学生复开大会于锦辉馆，决议将“义勇队”名称改为“学生军”。5月3日，学生军人员于午前十时至会馆。胡景伊、龚光明、蓝天蔚等验体格高下，编制军队。全队分甲乙丙三区队，每区队为四分队，“公推蓝天蔚为学生军队长，龚君光明、吴君祜贞、敖君正邦为区队长。分队长由队长指定。”【43】
蓝天蔚发表了慷慨激昂的演说：“中国贱武右文，从古如斯，近今数百年更甚。挟二万万方里之土地，集四万万同胞之种族，苟稍具尚武精神，亦何至有今日。今者同志诸君子，仗大义，发公愤，怵于亡国之祸，欲以至贵至重之躯，捐之沙场，以拒强虏，以争国权，诚中国有史以来未有之光彩，亦诚中国有史以来未有之惨剧也。仆虽忝事陆军，究有何才何学，敢受此重大之任，恳诸同志更推能者。”同人均言曰：“非蓝君不胜其任。”蓝君复言曰：“诸君子不以仆为不肖，推为学生军队长，则不得不以军队事与诸君子约。军队与社会，大相迳庭。社会贵平等，军队尚专制，盖非专制则不能以一人统御百人，乃至十万、百万人，出入于枪林弹雨之中，相忘死生也。兵家之言曰，无军纪则不成为军队。服从而外，别无军纪。今既定名日学生军矣，举止动作，必守严正之纪律。同志诸君子始事军伍，恐有未娴者，苟有破坏纪律之事，仆不敢不以法律相绳。仆之执法，仆之义务也；同志诸君子之服从，亦诸君子之义务也。至若遇同人，敬以军礼，未出发，毋荒学业，操必守时，多劳而乐，诚中国全国民族之表的也。同志诸君子以为何如？”众皆举手赞成。【44】
由于日本外务部和神田警察厅出面干涉，抗俄义勇队遭清驻日公使蔡钧勒令解散。
5月10日学生军职员开临时大会，签名者均到会。讨论学生军存废事宜。几经辩论，决定速遣钮永建、汤桶为特派员，回国运动袁世凯和清政府，“要求主战”，并议决改学生军名目。推举蓝天蔚与秦毓鎏、谢晓石、张肇桐等为起草员，“改订章程”【45】。蓝天蔚等经过研究，议决将学生军改作军事讲习会，“解散形式，不解散精神”。
5月11日留日学生会于锦辉馆，一致通过改学生军为军国民教育会，议决公约十一章。蓝天蔚为军国民教育会捐了款。
5月13日，江苏同乡会、浙江同乡会及军国民教育会分别饯行钮汤二人。次日钮汤由横滨乘轮转往天津，展开活动。军国民教育会会员亦分别执行活动。
此次拒饿事件中，各省学生不分畛域，组织了严密团体，并得到上海各界的响应支持，继而波及北京。《新民日报》曾有评论：“学生驱于义愤，动于热诚，奋然以死报国，是诚足以振我国人柔弱之积习，雪中国人无爱国心之耻辱矣。天下事何者为成，何者为败，即令于事无济，然奋我国人敌忾之心，声我国人积弱之气，其有济于事也亦多矣。国所以立者民气耳，使我国人而尽如日本之学生，则俄虽强悍，曾何畏焉。【46】”
此次留日生激于爱国热忱的行动，遭到了清廷的疑忌和压制。清政府谓留学生名为拒俄实则革命，“密谕严拿留学生”，名捕学生军队长蓝天蔚。谕云：“东京留学生已尽化为革命党，不可不加之防备。……朕以为该学生（指蓝天蔚）等既反叛朝廷，朝廷亦不得妄为姑息。蔡钧、汪大燮于在日本东京留学生，即可时侦动静。地方督抚于各学生回国者，遇有行踪诡秘，访闻有革命本心者，即可随时拿到，就地正法。【47】时任湖北巡抚兼署湖广总督端方迭电调天蔚回国，“又两湖端方亦有三电，促习陆军学生蓝天蔚等归国。【48】”钮汤之请，非但不见纳于袁，反有加以杀害之说”【49】。
清廷对于留日学生的言行，极为警戒防备。张之洞于光绪二十九年（1903年）八月间，奉命制定约束留学生的章程。但拒俄运动所受到的打击摧残却使留日学生的思想更为激烈，公开的御侮行动转而成为秘密排满。据李廉方在《辛亥武昌首义记》回忆：李廉方及蓝天蔚、黄兴、李书城、程家柽、王景方等十余人，在同盟会未创立之前，曾密结排满盟约。刘成禺提议立隐语暗号，但未决定，惟每月集会一次。此事与《湖北学生界》、昌明公司有关，他人鲜有知者【50】。
由军国民教育会的成员在回国后所演变产生的长沙华兴会（宋教仁、陈天华等成立）、上海光复会（军国民教育会之暗杀团演变而来），与另一重要革命团体兴中会组成的同盟会，成为辛亥革命的主要力量。因此也可以说，留日学生的拒俄运动是革命运动的一大转折点。
三、留日生涯对其革命事业的影响
（一）治军桑梓，整军辽东。
蓝天蔚第二次带队赴日，未及入学，便与良弼、舒清阿、唐在礼应北平练兵处召，先后返国。蓝天蔚在赴京途经湖北广水时，湖广总督张之洞劝蓝留在湖北。“至鄂之广水，遏张之洞于军中。张曰诸子读书十年，一旦奉召入都，取功名也图甚易。惟鄂居天下之中，得能军者帅劲旅控制之，遇有非常，足以四应，毋轻去此也。【51】”蓝天蔚遂留鄂，被张之洞授为湖北新军训练营务处（后改湖北督练公所）教练兼湖北将弁学堂和武高、武师等学堂军事教习。
蓝天蔚在任军事教职期间，教育有方，深受学员爱戴。当年曾为蓝学生的徐兆龙回忆称：“蓝氏兼湖北将弁学堂教习和学友会会长，不到一年，得全堂学员之信仰，多尊为明师，赠匾献旗，名传湖北全军。日人小岛教习常对张彪统制说：‘蓝氏学识优长，深得人心，有辅佐材（才）能，无骄傲恶习，这种优秀少壮军官，就是在日本军队中，实不可多得。’……张氏后保荐蓝氏为该镇正参谋官，专办军务，不再兼将弁学堂之教习，只兼日人小岛教习之翻译官，使展其材。”【52】
1905年'第一镇改编第八镇，蓝任原职。“二年之间，改编新旧军。斟酌损益，君有力焉【53】”。
