特殊寒假作业：手抄报感受辛亥百年
辛亥革命网 2011-01-24 00:00 来源：长江商报 作者：张瑜琨 查看：
“妈妈，我今天终于知道，为什么爷爷家旁边的那条路叫民生路了。因为辛亥革命时期提出的三民主义，民族、民权、民生！”前日，武汉市中小学正式放假，武汉市青少年宫小学的明明（化名）前天晚上一回家，便开始拿出爸爸书柜里面的书，查阅辛亥革命的历史资料。
做手抄报感受辛亥百年
明明是学校五年级的学生，今年寒假，学校很多老师都为学生布置了一项特殊的寒假作业——实地参观、了解辛亥革命。
“布置这一作业挺好的，你看我家孩子，过去几乎从不翻历史书，现在居然自己找书来看。”明明的母亲杨女士说，孩子的兴趣现在十分高涨，吵着要求双休去武昌红楼参观。
“学生们可以在找资料、阅读书籍和实地参观中，全面把握中国近代史。”武汉市青少年宫小学教师陈志表示，今年是辛亥革命100周年纪念，孩子们通过实地参观，以不同的形式将他们所认识到的历史故事记录下来，不仅是对中国的历史有一个全面了解，对于武汉的历史，诸如一些街道名称的由来也能很好地把握。
青少年宫小学教师陈静说，学生们可以拍照、参观、上网查阅资料、看报刊杂志，通过剪贴、绘画等形式，办成一份有历史意义的手抄报，形式多样，可以锻炼孩子们收集、整理、排版等方面的能力，也是一种综合语文能力的体现。
特殊作业记录学生成长
除了实地了解历史，很多小学为学生们布置了与亲情教育有关的作业。武汉市模范路小学教师魏莉说，这个寒假，她要求三年级的学生完成一些力所能及的家务活，自己探索如何孝顺、体贴父母，如何让自己变得更懂礼貌。寒假结束前，家长要为孩子写一份反馈小结，孩子也要写一到两篇自己的感悟。
魏莉说，布置一项这样的作业，既能激励孩子健康成长，培养他们良好的行为习惯，也能为家庭营造温馨的氛围。
“寒假归来后，通过这些反馈，会在班会上和大家一起分享，学生自己也可以讲讲寒假做的最自豪的事情。”魏莉表示，她会把这些材料集中装订成册子，记录孩子们的成长。
青少年宫小学教师陈静说，她给孩子们布置了好习惯日记和改掉陋习计划书两项特殊的寒假作业，要求学生每天用一两句话记录下自己的好习惯，以此不断改掉自己过去不好的习惯。
“到了寒假，小学生在家中容易变得没有计划，我让学生们首先思考自己这学期最大的一个坏习惯是什么，寒假打算从哪些方面入手，争取把这个坏习惯改掉，新学期也会有更大进步。”陈静说。
